Z życia przedszkola

5 lutego o godzinie 9.00 w naszym przedszkolu odbył się Bal Karnawałowy dla grup młodszych. Tego dnia dzieci przyszły przebrane w różnorodne, kolorowe stroje, które wprowadziły radosną i bajkową atmosferę. Zabawę poprowadzili zaproszeni animatorzy, przygotowując dla przedszkolaków ciekawe zabawy muzyczno-ruchowe, tańce oraz wspólne aktywności przy muzyce. Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w zabawach i świetnie się bawiły. Niespodzianką była wizyta Mikołaja, który poprowadził wesoły pociąg przy muzyce, sprawiając dzieciom wiele radości. Bal karnawałowy był pełen uśmiechów i pozytywnych emocji.

Akcja charytatywna zorganizowana z okazji Dnia Babci i Dziadka była pięknym wyrazem życzliwości i wrażliwości najmłodszych. Przedszkolaki włączyły się w zbiórkę herbat i słodkich upominków dla mieszkańców Domu Opieki Społecznej w Białymstoku przy ul. Baranowickiej. Dzięki ich zaangażowaniu udało się zebrać 27 opakowań różnorodnych herbat oraz 25 opakowań ciastek i innych słodyczy. Ten drobny, lecz pełen serca gest sprawił ogromną radość osobom potrzebującym i był piękną lekcją empatii oraz dzielenia się z innymi. Mieszkańcy Domu Opieki Społecznej przekazują przedszkolakom serdeczne podziękowania za pamięć i okazane wsparcie.

Edukacja włączająca, która jest w naszym  przedszkolu, prowadzona od lutego i  ma na celu stworzenie środowiska, w którym dziecko – niezależnie od swoich możliwości, potrzeb rozwojowych czy trudności – może uczyć się i bawić razem z rówieśnikami. Opiera się na zasadzie równości szans, akceptacji różnorodności oraz indywidualnego podejścia. W praktyce oznacza to dostosowanie metod pracy, tempa zajęć oraz form wsparcia do potrzeb dzieci, w tym także tych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Wprowadzenie edukacji włączającej sprzyja budowaniu empatii, wzajemnego szacunku i umiejętności współpracy już od najmłodszych lat, co ma ogromne znaczenie dla dalszego funkcjonowania dzieci
w społeczeństwie. Tematy poruszane w tym miesiącu:

W ramach innowacji ,,Smacznie, zdrowo, kolorowo" grupa Tygryski odwiedziła w piątek przedszkolną kuchnię. Pani Agnieszka opowiedziała przedszkolakom jak działają piece, kuchenki i inne sprzęty kuchenne oraz uświadomiła dzieciom jak ważne jest zdrowe odżywianie. Chłopcy oglądali duże garnki i naczynia, w których przyrządzane są obiady i śniadania dla dzieci z przedszkola.

W tym tygodniu grupa Tygryski robiła na zajęciach karmniki dla ptaków. Dzieci zapoznały się z nazwami i wyglądem ziarenek i owijały rolki w smalcu i ziarenkach aby powstał karmnik. Po wykonanej pracy grupa wspólnie ozdobiła drzewka ogrodu przedszkolnego karmnikami i oglądała nadlatujące ptaszki. Tygryski dowiedziały się  jak ważne jest dokarmianie ptaków zimie.

My się zimy nie boimy

Dzieci z grupy „ Maleństwa” zawitały w przedszkolnej kuchni, aby poznać jej sekrety. Powitane przez Panie kucharki zostały oprowadzone i zapoznane ze sprzętami, których używa się w kuchni podczas przygotowywania posiłków. Oglądały jej wyposażenie, rozpoznawały i nazywały znajdujące się tam urządzenia i akcesoria kuchenne potrzebne do pracy. Ogromną frajdą okazało się oglądanie ogromnych garnków, misek i patelni, w których Panie kucharki przygotowują przepyszne posiłki.

W poniedziałek 26.01.2026r grupa Tygryski zrobiła w ramach innowacji ,,Smacznie, zdrowo, kolorowo" sok owocowy. Na początku dzieci rozmawiały o owocach, ich kolorach i wartościach zdrowotnych. Pod czujnym okiem nauczyciela myły owoce, kroiły i wkładały do sokowirówki. Obserwowały proces powstawania soku. Każde dziecko miało możliwość aktywnego udziału w zajęciach. Na zakończenie dzieci degustowały sok i dzieliły się swoimi wrażeniami.

W grupie Puchatków i Tygrysków odbyły się działania w ramach innowacji pedagogicznej „Kolorowe emocje”. Głównym punktem zajęć był teatrzyk kamishibai pt. „Brzydkie kaczątko”, zaprezentowany dzieciom w formie ilustracji i opowieści czytanej przez nauczyciela. Celem teatrzyku było uwrażliwienie dzieci na emocje oraz rozwijanie empatii. Dzieci z dużym zainteresowaniem śledziły losy bohatera, zwracając uwagę na jego przeżycia i zmiany zachodzące w trakcie opowieści. Po części teatralnej odbyła się rozmowa kierowana z dziećmi na temat emocji takich jak smutek, wstyd i samotność. Dzieci wypowiadały się na temat uczuć bohatera, dzieliły się swoimi spostrzeżeniami oraz doświadczeniami. Podczas rozmowy podkreślono, że nie należy dokuczać innym, ponieważ każde dziecko jest inne, ale każdy ma w sobie coś pięknego i wyjątkowego. Zwrócono uwagę na to, że każdy jest najlepszy na swój sposób i zasługuje na szacunek oraz akceptację. Dzieci chętnie brały udział w rozmowie, wykazując zrozumienie omawianych treści. Realizacja zajęć przyczyniła się do rozwijania wrażliwości emocjonalnej dzieci oraz kształtowania postaw empatii i życzliwości wobec innych.

       W zimowy styczeń wpisane są szczególne dni, które wzbudzają ogromne i radosne emocje. To oczywiście święto Babci i Dziadka. Dziadkowie to wielki skarb dla wnuków, oni czynią ich dzieciństwo bardziej pełnym, udanym i szczęśliwym. Babcia i dziadek mają zawsze dla nich czas, umieją pocieszyć, są cierpliwi, zawsze rozumieją ich dziecięce rozterki, ale przede wszystkim bezgranicznie je kochają. Wnuczęta są dla nich radością życia. Dlatego, w podzięce za ich wielkie serce, przedszkolaki z grupy Tygrysków zaprosiły swoich dziadków do przedszkola.  Panie powitały ciepłymi słowami szanownych gości, składając im serdeczne życzenia. Dziadkowie mogli podziwiać umiejętności swych wnuków prezentujących wiersze, piosenki i tańce. Mali artyści z dużym przejęciem i zaangażowaniem odtwarzali swoje role. W ten sposób mogli podziękować za trud włożony w ich wychowanie. Walczyk z babcią lb dziadkiem były dopełnieniem występu a wspólna zabawa ruchowa przyniosła wszystkim wiele śmiechu i radości.